課程大綱

課程資訊

課程名稱	語言與文化 Language and Culture
開課學期	109-2
授課對象	學程中英翻譯學程
授課教師	呂佳蓉
課號	LING5310
課程識別碼	142 U0670
班次
學分	3.0
全/半年	半年
必/選修	選修
上課時間	星期二6,7,8(13:20~16:20)
上課地點	樂學館304
備註	13:20-16:20上課。中英翻譯學程學生限抵免語言文化基礎課程學分。總人數上限：12人
Ceiba 課程網頁	http://ceiba.ntu.edu.tw/1092LING5310_Lan_Cul
課程簡介影片
核心能力關聯	核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述	語言與文化關係密切，一直以來都是人文學科、社會學科、以及心理學科關切的焦點之一。本課程擬由研讀相關經典文獻開始，透過語言學的角度與方法，由語言現象探討社會及文化議題。
課程目標	透過課程中的探討，期盼修課同學得以利用最生活化的工具──語言，觀察社會現象，掌握社會脈動。
課程要求	出席率、作業、課堂討論、口頭報告及期末書面報告出席率 30% 課堂討論、作業、期中報告 (作業A4一張，週日22:00止，上傳到CEIBA作業區) 40% 期末書面報告 30%
預期每週課後學習時數
Office Hours
指定閱讀	待補
參考書目	Risager, Karen. (2006). Language and culture : global flows and local complexity. Buffalo: Multilingual Matters. Barker, Chris, & Galasi?ski, Dariusz. (2001). Cultural studies and discourse analysis : a dialogue on language and identity. London ;Thousand Oaks [Calif.: SAGE. Danet, Brenda, & Herring, Susan C. (Eds.). (2007). The multilingual Internet : language, culture, and communication online. Oxford ;New York: Oxford University Press. Goddard, Cliff. (2005). The languages of East and Southeast Asia : an introduction. Oxford ;New York: Oxford University Press. Ishihara, Noriko, & Cohen, Andrew D. (2010). Teaching and learning pragmatics : where language and culture meet. New York: Pearson Longman. Jourdan, Christine, & Kevin Tuite. (2006). Language, culture, and society : key topics in linguistic anthropology. Cambridge: Cambridge University Press. Mark, David M., Andrew G. Turk, Niclas Burenhult, & David Stea (Eds.). (2011). Landscape in language : transdisciplinary perspectives. Philadelphia: John Benjamins Pub. Co. Schieffelin, Bambi B., Woolard, Kathryn Ann, & Kroskrity, Paul V. (1998). Language ideologies : practice and theory (Vol. 16). New York: Oxford University Press. Sharifian, Farzad. (2008). Culture, body, and language : conceptualizations of internal body organs across cultures and languages (Vol. 7). Berlin ;New York: Mouton de Gruyter. Slobin, Dan Isaac. (1996). From "thought" and "language" to "thinking for speaking" In John Joseph Gumperz & Stephen C. Levinson (Eds.), Rethinking linguistic relativity (Vol. no. 17, pp. viii, 488 p.). Cambridge ;New York, NY, USA: Cambridge University Press. Taylor, John R., & MacLaury, Robert E. (1995). Language and the cognitive construal of the world (Vol. 82). Berlin ;New York: De Gruyter. Wierzbicka, Anna. (1997). Understanding cultures through their key words : English, Russian, Polish, German, and Japanese (Vol. 8). New York: Oxford University Press. 申小龍. (2008). 漢語與中國文化 (修訂版 ed.). 上海: 復旦大學出版社. 游汝傑. (1997). 漢語的文化透視——漢語與中國文化. 瀋陽: 瀋陽出版社.
評量方式 (僅供參考)

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	2/23	Course Introduction
第2週	3/02	語源與文化軌跡、造詞心理與民族文化程度// 羅ch2羅ch3
第3週	3/09	從借字看文化接觸 //羅ch4
第4週	3/16	Japanese Key Words and Core Cultural Values (文化關鍵字)
第5週	3/23	論詞、同義、相似還是貌合神離? 文化差別與詞的涵義 //鄧、劉 Ch1-3
第6週	3/30	日常談話中的文化差別、成語、諺語與格言、比喻和聯想 //鄧、劉 Ch4-6
第7週	4/06	溫書假 (no class)
第8週	4/13	諺語與文化
第9週	4/20	顏色、典故、委婉語 //鄧、劉 Ch7-9
第10週	4/27	禁忌語、敬詞與謙辭 //鄧、劉 Ch10-12
第11週	5/04	期中報告 I
第12週	5/11	期中報告 II
第13週	5/18	語言的順應、語言中的模因 //李 Ch7-8
第14週	5/25	語用翻譯、跨文化交際中的語用問題 //李 Ch9-10
第15週	6/01	Catch up
第16週	6/08	oral presentation I
第17週	6/15	oral presentation II
第18週	6/22	term paper due (via CEIBA)